穿越者大军的一员作品 穿越之后我带领国家登临宇宙之巅全文阅读简介:穿越之后我带领国家登临宇宙之巅最新章节 第19章 科学课上“科学是认识规律”的触动(第3页/共4页)
穿越之后我带领国家登临宇宙之巅 第19章 科学课上“科学是认识规律”的触动(第3页/共4页)
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顾远的那句话——“规律是可以被认识的”——像一把钥匙，打开了她脑子里某个尘封已久的房间。在那个房间里，放着她在原世界学到的所有科学知识，放着她在三岁时问自己的那个问题，放着她对这个世界最深的渴望。
她以为她已经把那个房间锁上了。因为在这个世界，她不能做自己，不能展示自己的能力，不能追求自己真正想要的东西。她必须伪装，必须控制，必须隐藏。她以为“科学”和“规律”这些词，只能存在于她的午睡时间和深夜独处中，不能出现在她的“表演生活”里。
但顾远把它们带进了她的“表演生活”。他用最简单、最纯粹的方式，在一年级的教室里，在一群六岁的孩子面前，讲述了科学精神的本质。他没有被教材束缚，没有被考试压力裹挟，没有被“一年级学生听不懂”这种想法限制。他只是讲了——讲了他认为重要的东西，讲了他相信的东西。
这个世界，有这样的人。有相信科学、相信规律、相信理性的人。有愿意在一年级的课堂上讲伽利略和亚里士多德的人。有蹲下来平视一个六岁女孩、对她说“那就去发现”的人。
林小镜突然觉得，这个世界没有她想象的那么孤独。
“林小镜！你在外面干嘛？下节课是语文课，快回来！”王小豆——不，不是王小豆，是那个长得像王小豆的男孩——在教室门口喊她。
林小镜转过身，走回了教室。
下午放学后，林小镜没有直接回家。她对苏婉清说：“妈妈，我想去图书馆。”
苏婉清看了看手表：“今天有点晚了，明天再去吧。”
“我就去一会儿，借一本书就出来。”
苏婉清看着她认真的表情，点了点头：“好吧，半小时。”
市图书馆离阳光小学不远，步行十分钟。林小镜牵着苏婉清的手，快步走进图书馆的大门。她径直走向自然科学阅览区——不是儿童阅览区，是成人阅览区。苏婉清在门口犹豫了一下：“小镜，这边是大人看书的地方。”
“我想找一本关于科学的书。”林小镜说。
苏婉清看了看她，又看了看阅览区里面的书架，叹了口气：“好吧，妈妈陪你进去。”
林小镜走到书架前，目光快速扫过书脊。她不是来找具体的某一本书——她不知道顾远说的那个“周明远”写过什么书，也不知道这个世界有哪些重要的科学着作。她只是想来“感受”一下这个世界的科学书籍——它们放在哪里，封面长什么样，作者是谁，出版社是哪家。
她抽出了一本书。书名是《科学是什么》，作者周明远。
她的心跳漏了一拍。
周明远。顾远说的那个老师。他写了一本书，叫《科学是什么》。林小镜翻开目录，看到了这些章节标题：第一章，科学不是知识，科学是方法；第二章，规律为什么可以被认识；第三章，从亚里士多德到伽利略——科学精神的诞生；第四章，牛顿的苹果与爱因斯坦的电梯；第五章，量子世界里的猫；第六章，科学的前沿与未解之谜。
她翻到第二章。第一句话是：“规律可以被认识，这是科学最根本的前提，也是科学最不可思议的发现。”
林小镜站在那里，手里捧着那本书，看了整整五分钟。苏婉清在旁边催促：“小镜，快半小时了，借了书回家看吧。”
林小镜合上书，走到借书台前，把书和借书卡递给管理员。管理员看了看书的封面，又看了看林小镜，笑了：“小朋友，这本书对你来说有点难哦。”
“我妈妈帮我读。”林小镜说。苏婉清在旁边尴尬地笑了笑。
借完书，走出图书馆，天色已经暗了。路灯亮了，秋天的夜风吹过来，有点凉。
“小镜，你为什么对科学这么感兴趣？”苏婉清问。
林小镜想了想。她不能说实话——不能说她三岁就开始思考“规律为什么可以被认识”，不能说她脑子里装着原世界的高中物理和数学知识，不能说她觉得自己和这个世界的科学有一种超越年龄的连接。她需要一个“安全”的答案。
“因为顾老师说，科学是认识规律的方式。”她说，“我想知道规律是什么。”
苏婉清看着她，目光里有困惑，也有温柔。“那你就去了解吧。妈妈支持你。”
林小镜握紧了苏婉清的手。
晚上，林小镜躺在床上，把那本《科学是什么》摊在膝盖上。她不能开大灯——苏婉清会进来看她是不是在睡觉——所以她用手电筒照着书页，一行一行地读。
周明远的文字很平实，不卖弄，不煽情，就是用最简单的话，讲最深刻的东西。他在第二章里写道：“人类为什么会好奇？为什么会问‘为什么’？也许好奇本身就是宇宙规律的一部分——宇宙通过人类的眼睛来看自己，通过人类的大脑来理解自己。人类认识规律，不是偶然，而是必然。”
林小镜读
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