幽时夜雨作品 名义：怎么就进步了？害苦我了！全文阅读简介:名义：怎么就进步了？害苦我了！最新章节 第655章 广电局专题会议(第1页/共2页)
名义：怎么就进步了？害苦我了！ 第655章 广电局专题会议(第1页/共2页)
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江临舟到的时候，广电局局长黄远航已在楼下等着了。
“部长，会议室在楼上，人已经到齐了。”
江临舟点了点头，跟着他上楼。
会议室里坐了十几个人，有广电局班子成员，有省台各频道的负责人，还有新媒体中心的主任。
众人见江临舟进来，齐齐起身，然后落座。
江临舟在主位坐下，目光扫了一圈，没有寒暄，直接开门见山。
“各位同志，今天这个会，主题是：关于制作西域边疆史专题节目的事。”
江临舟翻开笔记本，下面其他人快速打开笔记本记录。
“为什么做这个节目？我先说原因。”
“过去一周，宣传部联合教工委，对全省范围内的公共历史人物雕塑、展览馆进行了第一轮摸排。
封挡四座雕塑，关停三座展览馆。
这些设施所涉及的历史人物和事件，经过专家论证，确认与当前历史叙事价值观存在明显偏差。”
会议室里安静，只有笔尖划过纸面的声音。
“但问题，不仅仅在那几座雕塑本身。
后续相关雕塑将启动拆除工作，相关展馆进行处罚。
但雕塑拆了，展览馆关了，事情就结束了吗？
没有。
那些雕塑能立起来，展览馆能建起来，说明一个问题。
我们的大多数民众，对民族历史人物缺乏基本的辨识能力。
他们不知道谁是真正的先贤，谁是伪装成先贤的野心家。
有人包装一个历史人物，立个像，盖个馆，加上几段读起来像模像样的介绍文字，群众就信了。
因为他们没有参照系。”
江临舟停了一下，目光从笔记本移向众人。
“所以排查只是底线。
底线之上，我们要建一套参照系。
要让群众面对一个历史人物时，有能力自己判断——这个人是否值得被纪念。”
江临舟停顿了一下，喝了口手，把笔记本翻了个页。
“广电局的任务，就是通过节目和新媒体，把参照系建起来。”
广电局局长黄远航一直在快速记录，这时抬起头。
“部长，您说的参照系，我理解是一个覆盖全年龄段、全媒体平台的系统性工程。
具体怎么落地，您有没有方向性的指示？”
江临舟看看一下笔记本。
“我先说第一个方向。制作一部西域边疆史专题节目。
这个节目不是学术讲座，也不是纪录片式的宏大叙事。
它的定位是：面向普通观众的、故事化的、有正邪对比的系列片。”
“正邪对比？”
黄远航重复了一遍，在笔记上快速记录。
“对。
每一集讲一个人物或一个事件，核心逻辑是：同一片土地上，有人在维护统一，有人在制造分裂；有人在促进融合，有人在挑动对立。
把这两类人的故事放在一起讲，观众自己就能看出差别。
比如我们可以做一集讲金清时期治理西域的几位伯克。
有的人受封之后，修水利、办学堂、促进贸易，让一方百姓安居乐业；
有的人则暗中联络境外势力，试图割据自立，被朝廷查办后，在地方志里留下‘反复无常，暗通外夷’的评价。
把这两类人放在一起讲，观众不需要听任何结论，自己就会判断。”
黄远航点了点头，在笔记本上写下“正邪对比，故事化”。
“部长，每集时长控制在多少？”
“二十五到三十分钟。
一集一个人物，一集一个核心事件。
不要试图用一集讲完一个时代，那样既讲不透，观众也记不住。”
“集数呢？”
“第一期，先做十二集。
从汉代张骞通西域开始，一直讲到新中国成立后，各个历史时期选出最具代表性的人物和事件。
具体名单，我让教工委的专家团队配合你们共同拟定。”
黄远航快速记录，然后问道。
“那部长，这个节目的制作周期怎么安排？”
“我要求三个月内完成前六集，六个月完成全部十二集。
省台优先排播，在黄金时段播出。
同时，你们要制作一个三分钟的预告片，在各类新媒体平台提前推送。”
黄远航应了一声。
江临舟，看向新媒体负责人。
“第二个方向，是新媒体。
你们的任务是，从这十二集专题片中，提取核心内容，制作成短视频。
每个短视频，只讲一个知识点。
比如：‘清代伯克是什么职位’、
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