态,先看了陈行之的方向。
“陈行之同志,你全程参与了党校谈话,说说你的判断。”
陈行之把谈话记录的核心内容复述了一遍,最后补充道。
“江临舟同志在党校期间的表现,沈之文校长的评价是‘课堂发言能将地方经验与理论框架结合起来思考’。
新增的民族团结模块作业质量在组内前列。
从学习状态上看,他已经提前进入了戈壁省方向的工作思维。”
陈云山听完,转向其他几位副部长。
“各位有什么意见?”
其中,分管干部工作的副部长,这时先开口。
“援边方向的干部,我们每年都有一定数量。
戈壁省确实有这个岗位需求,而且已经空了一段时间。
江临舟同志的年龄、实绩、个人意愿都匹配得上。我没有不同意见。”
毕竟是中组部相关司局都通过讨论,现在只是进行最后的确认,另一位副部长补充道。
“汉东省委的推荐公函,还在流程中。
如果确定戈壁省方向,汉东那边的回应需要提前协调。”
韩正明接过话。
“已经安排考察相关合适接替人选,具体方向等正式文件下发后再通报。”
陈云山听完各方发言,目光在会议室里停留了片刻。
“我补充几点。
第一,干部任用要按程序走。
援边干部的程序是成熟的,按既定流程办理,不要因为时间紧而压缩必要的环节。
第二,年轻干部的培养,要放在全国布局的框架里看。
一个干部在地方积累了经验,组织上要考虑这些经验是否只能在原环境里发挥作用。
戈壁省的工作环境与汉东不同,多民族聚居地区的宣传工作需要更广阔的工作视野。
如果戈壁省确实需要这样一个人,那就要按照组织的原则及时调配到位。
第三,边疆干部的工作状态,组织部门要持续关注。
不是把人派过去就完事了,后勤保障、家属安置、工作衔接都要有预案。
干部处那边会后与戈壁省委组织部对接一下,把相关的保障措施逐一确认清楚。”
陈云山说完,停顿了一下,扫视了一圈在场的人。
“大家还有没有补充?”
会议室安静了片刻,韩正明先开口。
“暂时没有。”
其他几位副部长,也相继表示同意。
陈云山最后,点了点头。
“好,那这项建议在部务会上通过。
按程序办理,结业后正式下发任命文书。”
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