大明枭相 章节目录 第33章 初作八股文(第2页/共3页)


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段时间，你们

    没事就不要出门了，一定不要做出让人生疑的举动，也别想着躲避那些人的跟踪，就让他们将消息带回

    济南府，这样，你们安全，你父亲也安全。”

    “父亲到底怎么了？"

    于可远摇摇头，并不回答。

    这时，教室里的人都到齐了，徐元握着戒尺，缓缓从门外走了进来。

    “先回去吧。”

    于可远望向李衮的位置，示意他离开。

    李衮见问不出什么，只好回到座位上。

    这时，教室已经没人读书，所有人从座位站起来，朝着徐元恭敬拱手道：“先生好。”

    徐元点头，扫视了一圈，在于可远身上定格了一秒，然后回：“请坐。”

    于可远坐回去，这时，就得保持坐姿端正，上身不能摇晃，否则就要挨打。

    徐元将戒尺放在书案上，拿起案角的四本书，依此展示给众人看，“你们有些人，刚读了《三字

    经》，有些人已经涉猎《论语》，无论读哪一本，最终为的都是科考。现在已经十月中旬，再有四个月

    就要举行县试，很多人都报名了。所以，今天我们不讲书，就讲讲科考，讲童生三试中必考的八股文

    众人听到要讲八股文，纷纷聚精会神地望向徐元。

    徐元指着第一排第一张桌子的李衮，“你讲讲，什么是八股文。”

    李衮起身，恭敬回道：“八股文，通称制义，亦称经义、时文、八比文。国朝以题目取之于四书，

    又称四书文。因该文中有四联，两两相对，好比人有两股，所以叫八股。八股从宋朝开始，是科举专用

    的标准化考试文体。古人称其为古今至文'。北宋熙宁四年，王安石革变科举，以其所创"经义取士

    ，沿用此制至今。”

    “不错，坐下吧。"徐元点点头，接着望向另一个学生，道，“你来，讲讲八股文有哪些特点。”

    那学生显然也是用心研究过八股文的，信心十足地回道：“八股文的最大特点，便是其体制，需'

    代圣贤立言，全文一定要效仿某位圣贤的口气来说，并符合朝廷的意旨，并以朱子所注《四书》为准

    绳。”

    徐元端着脸：“就没了？"

    那人想了想，又补充一句：“八股文的题目大多出自《四书》，以四书中的某字某句为题，但从其

    余十三经中出题的也有，为万全准备，十三经最好全背。十字之内称小题，十字之外称大题。”

    “还有吗？这些都是死记硬背的东西，若连这些都不知道，枉为读书人。”

    徐元脸色明显有些难看了。

    那学生半响答不上来，脸都僵住了。

    徐元哼了一声，“坐下，罚抄李贽的《童心说》十遍。”

    接着，徐元环视在场所有学生。年龄稍小，不曾了解科考规矩的，纷纷低下了头。年龄稍大，决定

    在明年参加科考的，虽然很想回答，奈何不比刚刚那学生知道的更多，也是闷在那里，不敢与徐元对

    视。

    徐元最后望向了于可远，因只有他敢和自己对视，便道：“于可远，你今天刚回私塾，这些天，可

    有耽误功课？”

    于可远起身，朝着徐元行了一礼，然后道：“回老师，学生虽不在私塾，只要有功夫，便苦读四

    书，始终将老师教诲铭记在心。"

    “那你来讲讲，八股文还有哪些特点，讲过的就不必重复了。”

    “要说对科考有用的，学生知道一条，许是主考官担心重复以前考过的句子，又许是为了增加难

    度，如今的题多是拼凑而成，譬如取《大学》中的日日新，再取《孟子》中的君命召，便以这

    六字为题。”

    “很好，你是用心的，坐下，回去也抄写李贽的《童心说》十遍。“徐元笑了。

    于可远却笑不出来。

    答对了也要罚？

    但当堂顶撞先生，这可是大过，于可远只能坐下。

    徐元道，“要你抄写十遍，是希望你能牢记这些规矩，还有你们，凡是明年要参加县试的，都把《

    童心说》抄写十遍。”

    众人齐声应是。

    徐元继续道：“八股文分两类，一是一句题或连章题，谓之大题，用于乡、会试。二是一字题至各

    类截搭题约四十余种，谓之小题，用于日常考、县考等。今日，我们就来一次日常考，无论明年参不参

    加科考，你们都试着参与。八股文的工令程式是固定的，分为破题、承题、起讲、入题、起比、中比、

    后比、束比和收结，每个都有特殊的要求。接下来，我给你们详细讲讲，……"

    直讲了一个时辰，讲得口干舌燥，徐元才停下来。

    于可远也听得昏昏欲睡，因为这些东西，
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