,轩辕氏、岳飞、朱元璋、成吉思汗等等,哪个受过什么系统的军事理论教育,都是从兵伍里杀出赫赫威名的。
证伪案例:赵国长平主将赵括
战国时期赵国红二代(马服君赵奢之子)赵括,从小熟读兵书,论起兵事是滔滔不绝,连与李牧并称的赵奢将军也扛不住,只能板起脸,摆起老爹的身份训斥一通。由此,在赵国赵括成了赵孝成王及宫中大臣眼中的香饽饽。
至秦赵长平会战,赵王用他替下了老成持重的廉颇将军,结果不仅在诱敌突围中自己奋战牺牲了,还造成四十万赵军投降,最终悉数被秦将白起坑杀。正是军事理论教育被当成灵丹妙药,药出了纸上万夫长赵括,坑了四十万赵军,成就了白起这大杀胚,造就了暴秦的凶名,军事强国赵国一时出现了寡妇孤母无数。
打仗,反复打仗,真的打仗,可以将一支烂兵拖成精锐,因为他想生存下来就必须强于敌人。所以虽然经受过系统的军事理论教育,但是一查履历,没有打过仗,依然可以扔入考察堆里,不是不堪重用,而是不敢重用。陆逊二十一岁的青年书生,孙权敢让他代吕蒙统领全军,是因为他打过鄱阳、山越,已经磨成了利刃。
辟谣言三:手中要有一流的军队
这是充分非必要条件。名将长期发展下来,必然会将手中的军队练成雄狮猛虎。但合理地利用天时、地利、人和诸要素,一样可以打大胜战。诸葛亮利用吴国的部队、孙武利用田忌家的劣马、韩信利用刘邦的杂兵,一样获取到了胜利。
证伪案例:春秋战国墨家创始人墨翟
墨翟(或者孔子之徒端木赐)作为杰出的军事家,终其一生也不建兵。他到哪里打仗,都是带着自己的门徒到了哪里,利用他国之兵及自己的守城器械,便可安若泰山。有一回能工巧匠公输班进献给楚王一批精良的攻城器械,欲助他攻打宋国。墨翟让自己的弟子近三百名弟子(照这数量顶多算个亲兵队)先去帮助宋国守城,然后自己去见楚王和公输班,震慑得对方直接放弃掉侵略企图。
有无第一流的军队重要,但是一流的战将、一流的战法、一流的后勤、一流的朝廷控军战略、还有一流的邦交环境缺一不可,名将的作用在于铆合这五者,没有条件要创造条件,将他们统统绑上对敌的战车上。戚继光离开戚家军此军慢慢黯没、马谡缺战法被挥泪斩了、杨业缺后勤撞死李陵碑、岳飞缺朝廷支持受构死于风波亭、曹操兵强力壮赤壁之战让人烧了胡子……
辟谣言四:以战养战解决需求问题
都想当游击队,空手套白狼当名将,那只能永远当游击队,在荧幕上演一演可以,现实中作用非常微小。打仗是打人、打经济、打粮食、也是打兵器。支持性资源是至关重要的,比如兵源的蓄水池、充饷与购置用的银钱、果腹的粮食、一流的军械都是成就名将的物质基础。
证伪案例:汉武帝送姊和亲匈奴
历史上和亲政策、给敌人送妞一直很伤中国人的面子,扯蛋的事,打不过、扛不下时,没法获得时间和空间发展,怎么有朝一日把场子找回来。名将如无赖,打得过就堂堂正正干,打不过就使阴谋诡计;打得过就冲,打不过就跑;军力占优就压上去,比不过就玩和亲。
汉初国力太薄弱了,于是汉高祖、吕后、汉文帝、汉景帝就以和亲的方式,送上财帛、生活用品和伪公主,以稳住北边的匈奴,换取成长的时间。以暴制暴终有时,汉武帝时经过文景之治、休养生息国力强盛了,派卫青、霍去病、李广、李息、公孙敖、公孙贺等,
有钱有米有人好打仗,可以开打了,卫青挥军将匈奴赶到窴颜山(今蒙古国讷拉特山),霍去病追兵前驱到狼居胥山(今蒙古国肯特山)、瀚海(前苏联贝加尔湖),使匈奴漠南无王廷,纷纷逃往欧洲。
所以,大明卫所将领想成为名将有点难,因为他的兵饷粮袜支撑已经濒临枯竭。大明的海贼将领想成长为名将,也必须解决经济上的问题,靠在航道上抢一点物资,收起有限的保护费,难以支撑起稍大型的作战计划,也许效法大海贼郑芝龙,将海上贸易与海上军力相结合,才是硬道理。
伏龙芝低调的凉粉先生发言完毕,领上酬金匆匆走了,学术走穴真的很忙呀。他留下的有关名将成长的思想碎片,能够在一定程度上指导我们培育叶挽。这人想成长起来,连番争战,高奏凯歌,必须战胜种种坎坷,像竹子拔节一样不断突破自我。
名将之路是个多级塔,每一部分都很重要,抽离层,名将练级塔就会垮掉。接下来,我们重构一下低调的凉粉先生的思想碎片,试着还原这座塔。这里试着增补一些他未曾否定的资料,建成名将练级塔:
第一级,接受教育。名将的成长需要军事理论知识的滋养,不经教育得点小成绩沾沾自喜的是有一些,但是经过教育获得成功的案例更多。要通过教育获得思想教育、粮袜管理、进攻防御、行军布阵、军械保养、军队训练、外交配合等多方面的知识。以危急时刻,能够利用所学军事知识,把握和利用战争规律,争取到战争的胜利。
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