从闲散王爷开局 第84章 讲武堂(第2页/共2页)


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近来身体如何？”

    徐破虏忙道：“谢殿下关怀，云旗胎象已稳，只是害喜有些厉害，玉清瑶姑娘时常来看顾。末将定当妥善兼顾。”

    周景昭颔首：“待讲武堂步入正轨，你可有更多时间陪伴。选拔学员时，亦需留意是否有类似情况之将士家属，若有困难，王府酌情抚慰。”

    “殿下仁厚！”众人感佩。

    四、讲习与操演

    架构、教材、学员既定，如何讲习便是关键。

    “光说不练假把式。”狄昭对此态度鲜明，“课堂讲授，最多占四成。其余六成，当为沙盘推演、战例剖析、实地操演、野外拉练。校场之外，需在味县附近择不同地形——山地、丘陵、林地、河岸——设立常设演练场，让学员真刀真枪（用未开刃器械或包毡木棍）地对抗、攻坚、防守、穿插。”

    玄玑先生补充：“战法研究所之成果，如针对高原骑兵的拒马阵、针对交州象兵的壕沟火攻之法、改良的劲弩战术、山林小队渗透战法等，需及时转化为操演课目，让学员亲身体验、提出改进意见。”

    齐逸眼中闪过兴趣：“推演与战例剖析，大有可为。可设定假想敌情、地形、兵力对比，让学员分组扮演攻守双方，于沙盘或地图上谋划决策，再由教习讲评。古今着名战例，更可深入拆解，探求其所以胜败之由。”

    卫风则道：“斥候与敌后活动课，除教授伪装、潜伏、侦察、绘图、情报传递外，还需设置‘实战’考核，令学员在限定区域内，躲避‘敌军’（由其他科学员或老兵扮演）搜捕，完成特定任务。”

    徐破虏听到野外拉练和对抗，豪气顿生：“奔袭突击课，正好带学员来几次百里强行军，夜间袭营、伏击、反伏击，让他们知道什么叫‘其疾如风，侵掠如火’！”

    李光沉稳道：“一切操演，需有周密计划，确保安全，并需事后详细讲评得失，方能使学员真正获益，而非流于形式。”

    周景昭听罢众人之言，心中甚慰：“诸位思虑周详，孤无异议。讲武堂之初旨，便在‘知行合一’。狄昭总揽，诸君各展所长。教材编写需加快，选拔学员务必严谨，各项操演计划亦需提前拟定。务必在今岁八月秋高气爽之时，正式开堂授课！”

    “谨遵殿下令旨！”众将肃然应诺。

    集贤堂内，谋略与勇武的思潮碰撞；西苑工地，土木与金石之声交响。一颗旨在锻造南中未来军魂、统一军事思想、培育专业将校的种子，已在这春风里深深埋下，静待破土而出，茁壮成荫。


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