穿越者大军的一员作品 穿越之后我带领国家登临宇宙之巅全文阅读简介:穿越之后我带领国家登临宇宙之巅最新章节 第18章 第一次故意做错题(第4页/共5页)
穿越之后我带领国家登临宇宙之巅 第18章 第一次故意做错题(第4页/共5页)
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林小镜在试卷上写了一个“13”。她不是随便写的——她选择了13，因为这是一个常见的错误答案：有些人会把规律看成“加1、加2、加3、加4、加5、加6”，但在加4的时候加错了，加成了5。这是一个“会做但算错”的错误，在竞赛中很常见。
她还在答题区旁边写了一些草稿：在数字下面画了箭头，标出了差值1、2、3、?、?、6。她在“?”的地方写了一个“4”，然后又划掉，写了一个“5”，然后又划掉，最后什么都没写。这些草稿是她故意留下的，目的是向阅卷老师展示她的“思考过程”——她想找规律，但在计算的时候犯了错误。
第六题，附加题，难度最大。题目是：“请用数字1、2、3、4、5各一次，组成一个加法算式，使结果最大。”这是一道组合优化题，需要尝试不同的排列，找到使和最大的组合。正确答案是：431+52=483，或者521+43=564——她需要验证哪个更大。她在心里快速计算了各种组合，找到了最优解。但她没有把最优解写上去——她写了一个“次优解”，比如421+53=474，虽然也是很大的数，但不是最大。
她还在答题区写了一些“尝试”的痕迹：列出了几组数字，有的划掉了，有的保留。这些痕迹显示她在“尝试”不同的组合，但最终没有找到最优解。
40分钟到了。林小镜放下笔，交了试卷。
她对自己的表现很满意——她成功地控制了自己的分数，既没有太突出，也没有太差。她做对了所有基础题，在难题上犯了“合理”的错误，在附加题上只做出了“部分正确”的解答。她留下了足够的“思考痕迹”，让阅卷老师觉得她是一个“有能力但不完美”的学生——会思考，会尝试，但不够严谨，不够仔细。
一周后，竞赛成绩公布了。
刘老师在课堂上宣布了结果：“我们班的五位同学都获得了名次。赵子涵，全校一等奖；林小镜，全校三等奖；陈小雨，全校三等奖；李明，优秀奖；王芳，优秀奖。”
林小镜听到“三等奖”的时候，心里松了一口气。三等奖，不是一等奖，不是二等奖，是第三名——和她预想的一样。这个名次不会引起额外的关注，但也不会让刘老师觉得她“不行”。它是一个安全的、中庸的、不会引发任何质疑的名次。
赵子涵是一等奖。他会成为学校的“数学小明星”，会被推荐参加更高级别的竞赛，会被老师寄予厚望，会被家长拿来和其他孩子比较。他会承受所有“天才”需要承受的期待和压力。
而林小镜不会。她只是一个“三等奖”——不错，但不惊艳。没有人会对一个三等奖的孩子有特别的期待。
放学后，林小镜背着书包走出校门。苏婉清在门口等她。
“小镜，今天竞赛成绩出来了？”苏婉清问。
“嗯。”林小镜说，“三等奖。”
“三等奖？真棒！”苏婉清笑了，蹲下来亲了她一下，“妈妈就知道你行。”
林小镜看着苏婉清开心的笑脸，心里涌起一种复杂的情绪。苏婉清不知道她的女儿真正的数学能力有多强。如果她知道，她可能会失望——不是对女儿失望，而是对“三等奖”失望。因为她会想：“我的女儿这么聪明，怎么只拿了三等奖？”
但林小镜不能让苏婉清知道。因为一旦苏婉清知道她真正的能力，苏婉清就会成为她最大的“风险”——不是苏婉清会伤害她，而是苏婉清会无意中暴露她。一个骄傲的母亲会在亲戚面前炫耀，会在家长群里发消息，会在朋友圈晒女儿的成绩。而这些，都会把林小镜推上“神童”的轨道。
所以她宁愿让苏婉清觉得她只是一个“还不错”的女儿，而不是一个“天才”的女儿。
“妈妈，今天晚上吃什么？”林小镜问。
“你想吃什么？妈妈给你做，庆祝你拿奖。”
“红烧肉。”
“又是红烧肉？你不腻吗？”
“不腻。”
苏婉清笑着牵起她的手，走在回家的路上。
九月底的傍晚，天黑得比夏天早了。路灯已经亮了，橘黄色的光洒在人行道上，把两个人的影子拉得很长。
林小镜踩着地上的落叶，听着“咔嚓咔嚓”的声音，心想：第一次“故意做错题”，成功了。但这不是最后一次。在未来的六年小学时光里，她还要故意做错几百道、几千道题。每一次都要精心设计，每一次都要天衣无缝，每一次都不能被任何人发现。
她能做到吗？
能。因为她没有别的选择。
她握紧了苏婉清的手，加快了脚步。
“妈妈，走快一点，我饿了。”
“好，走快一点。
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