他的手很稳,顺着泥土的劲道,一点点往上提。
或许是小时候就喜欢拆家里的收音机,闹钟,而且每次拆完还能神奇地装回去,所以江辰的手工天赋一直不错。
不像他的发小刘成,拆完表多出三个零件,被他爸吊起来打。
再加上脑子里有现成的理论指导。
十分钟后。
一个形状规整、线条流畅的陶罐雏形,真的在他手中诞生了。
虽然没有那种艺术大师的精美花纹,但胜在厚薄均匀,结构稳固,透着一股古朴大气的原始美感。
“嘿,还真行。”
江辰停下机器,看着自己的作品,颇为满意。
“看来我这动手能力还是在线的,没给我的子民丢人。”
就在他自我陶醉的时候,身后突然传来一个惊讶的声音。
“哎呦?这位同学,练过啊?”
江辰回头,发现教陶艺的李老师不知什么时候站到了他身后。
这位扎着马尾辫、颇有艺术气息的男老师,正推着眼镜,一脸欣赏地看着那个陶罐。
“这器型,起得很稳啊!尤其是这个收口,做得非常老道。”
李老师围着陶罐转了两圈,啧啧称奇。
“第一次上课能做成这样,很有天赋嘛!”
周围玩泥巴的同学也都凑了过来,发出一阵羡慕的“卧槽”。
“呃……还行吧,小时候喜欢玩泥巴。”江辰谦虚了一句。
“过分谦虚就是骄傲了啊。”
李老师拍了拍江辰的肩膀,心情大好。
“这个罐子很不错,很有那种新石器时代彩陶的神韵。别毁了,放那儿晾着,回头老师帮你放到窑里烧出来,算你的期中作业。”
“啊?这就期中作业了?”
江辰一喜,这敢情好,这学分混得太容易了。
然而,李老师的下一句话,直接把他的笑容冻在了脸上。
“既然你做得这么好,下周三的课,开场的前十五分钟交给你。”
李老师笑眯眯地说道。
“你准备一下,上台给大家分享一下你的制作心得,还有你对陶艺这种古老艺术的理解。不用太深奥,讲讲你的感觉就行。”
“哈?”
江辰傻眼了。
“老师,我不……”
李老师带头鼓掌。
“就这么定了!大家掌声鼓励一下!”
哗啦啦。
在一片看热闹不嫌事大的掌声中,江辰欲哭无泪。
“坏了,被迫营业了。”
他一个学历史的混子,哪懂什么陶艺理解啊?
刚才那都是照着游戏文档瞎猫碰上死耗子。
下课铃响。
江辰洗干净手上的泥,背着包走出艺术楼,心里还在打鼓。
“这咋整?上去说我是照着原始人的说明书捏的?”
走着走着,他突然脚步一顿。
“等等,原始人的说明书?”
江辰眼睛一亮,猛地一拍大腿。
“我有现成的教材啊!”
游戏日志里,关于陶器诞生的那一段,可是有着详细的纪年记录和技术演变过程。
什么从平底到三足,从泥条盘筑到轮制,从素面到刻纹。
那不就是最好的教案吗?
“回去把游戏日志翻出来,做个笔记,稍微润色一下,这不就是一篇完美的《陶艺发展简史》吗?”
江辰瞬间就不慌了,甚至还有点想笑。
“果然,玩游戏也是能学到知识的。”
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