壤。”
“野猪吃掉了这些尸体,就等于是在帮森林做清洁。”
杨奇看着孩子们逐渐变化的表情,语气放缓了一些,做了最后的总结。
“所以,野猪虽然有时候会跑到农田里拱庄稼,给农民伯伯带来损失,但在森林里,它们其实是森林的‘农夫’和‘清洁工’。”
“它们翻地、播种、储水、清理尸体……做了很多事情来维持森林的健康。”
“我们不能只看到它们破坏庄稼的一面,也要看到它们在自然界中发挥的重要作用。”
护栏边安静了好几秒。
片刻后,戴眼镜的男生率先开口,语气中带着一种恍然大悟的意味。
“所以,野猪其实是在做好事?”
“在森林里,是的。”
杨奇笑着点了点头,“当然,如果它们跑到农田里拱庄稼,那确实会给农民伯伯带来麻烦。”
“所以我们需要想办法管理和引导,而不是简单地消灭它们。”
“每一种动物,在自然界中都有自己的位置和作用。”
孩子们若有所思地点了点头,再次看向展区内正在树荫下拱土的野猪时,目光中单纯的害兽标签,已经悄然松动了几分。
队伍后方,年轻的男老师看着杨奇的侧面身影,目露疑惑,低声对身边的同事问了一句。
“这位是谁啊?讲得真好,比教科书上写的还清楚。”
闻言,旁边的女老师看了他一眼,低声回应。
“你不认识他?这就是仙来的园长,网上人称德鲁伊、驯兽大师、精灵王的杨奇!”
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