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犯罪游戏:从绑架大蜜蜜开始 第80章 新医生不中用啊(第3页/共4页)


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二天早上。

    季言醒来。

    换上言子禾的脸。

    “今天,是言医生上岗第一天。”

    “希望别露馅啊。”

    很快。

    季言抵达安康私立医院。

    他找到科室主任办公室,敲门。

    “请进。”

    推门进去。

    一个头发花白的老医生抬起头。

    “李主任您好,我是言子禾,今天来报到。”

    “哦,子禾来了。”

    李飞主任笑起来很和蔼。

    “坐坐坐。”

    “院长跟我提过你,说你是青藤医学院的高材生,年轻有为。”

    “李主任过奖了。”

    “不过啊,”

    李主任话锋一转。

    “学校里学的东西,跟临床上还是两码事。”

    “尤其是儿童口腔,孩子不配合,家长要求高,压力不小。”

    “我明白。”

    季言认真点头。

    “我会跟着您好好学。”

    “态度不错。”

    李主任笑了。

    “走吧,我带你去诊室,今天上午有几个预约,你跟着看。”

    诊室不大,但设备齐全。

    牙椅。

    灯。

    各种器械……

    眼花缭乱。

    很快。

    第一个患者来了。

    六岁小男孩,由妈妈带着。

    说牙疼。

    李主任让季言先问诊。

    季言硬着头皮上前。

    “小朋友,哪里疼呀?”

    小男孩指着左边脸颊。

    “这里。”

    “疼多久了?”

    “两天了。”

    “是不是吃甜食了?”

    “昨天吃了巧克力。”

    “晚上刷牙了吗?”

    “……忘了。”

    季言大概有数了。

    “主任,可能是龋齿,需要检查一下。”

    李主任点头。

    “嗯,思路对,来,小朋友,躺上来,叔叔给你看看。”

    小男孩躺上牙椅。

    李主任检查得很仔细。

    “子禾,你看,这里,左下第一乳磨牙,颊面有龋洞,到牙本质层了。”

    “这种情况,需要做充填治疗。”

    “也就是补牙。”

    “子禾,你说说,儿童龋病的治疗原则是什么?”

    来了!

    季言心里一紧。

    努力回忆。

    “早发现,早治疗。”

    “尽可能保留患牙,维持牙列完整,治疗时要考虑儿童心理特点,尽量减少恐惧和疼痛。”

    “背得不错,不过实际操作,比背书难多了。”

    他开始补牙。

    季言在旁边认真看着。

    二十分钟后。

    补牙完成。

    小男孩已经不疼了,跟妈妈走了。

    “怎么样?看明白了吗?”

    “大概明白了。”

    “光看不行,得多练。”

    李主任说。

    “下午有个简单点的病例,你试试手。”

    “好的。”

    第二个患者,是个十岁女孩。

    要做窝沟封闭。

    这个相对简单。

    “窝沟封闭,关键是清洁要彻底,隔湿要做好,酸蚀时间要够,涂布要均匀……”

    季言在心里默记。

    后续患者比较复杂。

    是个八岁男孩。

    有多颗龋齿,要分次治疗。

    李主任不时提问。

    “子禾,乳牙龋坏到什么程度可以考虑拔除?”

    季言努力回忆。

    “当……龋坏严重,无法修复,或者影响恒牙正常萌出时……”

    “具体指征呢?”

    “……这,我不太确定。”

    “没事,刚毕业都这样,书上写的是一回事,临床判断是另一回事。”

    “多看看,多学学,慢慢就懂了。”

    季言松了口气。

    看来。

    李主任对他的不专业,没有起疑。

    反而觉得。

    这是新医生的正常状态。

    上午门诊结束。

    季言跟着去手术室。

    下午。

    有台小手术。

    手术前。

    李主任又提问了。

    “子禾,多生牙拔除的注意事项,有哪些?”

    季言昨晚还真看过这个。

    “要注意邻牙保护……”

    “说得对。”

    李主任点头。

    “
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