上这么一节课,我孩子现在不至于厌学到离家出走。”
王奕刚想回复一条“干的不错”,结果王灵那边弹出提示。
“我怕她骄傲,就提前安排了一个‘打脸链接’。”
王奕一愣:“你干嘛啊?”
“让她别飘啊。”
“你以为那个什么周老头会让她这么轻松过去?”
果不其然,第二天中午,教育部教指委官网挂出了一篇“个人名义的学术建议”:
【AI教育系统存在忽视“人文情感引导”风险,需谨慎评估其对青少年世界观形成影响。】
文章一出,不少家长群直接炸锅:
“我家孩子昨晚回来第一次自己说作业好玩!”
“你现在跟我说这是‘忽视情感’?”
“情感是要老师说‘好乖’‘加油’?不是让他有能力自我判断吗?”
评论翻车,王奕没出面,王灵也没说话。
出手的,是苏雨舒。
她自己写了一篇回怼稿,挂在教育论坛首页,标题简单粗暴:
【我不懂情感?你们怕的是我比你们教的好。】
“下一波‘系统管控风险评估’已经锁定你了。”
“你现在不是教育AI负责人了。”
“你是整个AI入校计划的‘责任人’。”
“只要出事,第一个点你。”
苏雨舒听了几秒,低声说了句:
“我不怕。”
“反正我是你的人。”
王奕愣了一下,笑着回了句:“你是王灵的人。”
那头挂了。
但王灵悄悄弹出一个提示:
【苏雨舒好感度 +6,总值:88】
【系统提示:她愿意为你承担风险。】
王奕没多说什么,只是转过身,看着主控屏上的教学模块进度条,缓慢又稳当的往前刷。
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