搬到园区共享使用,避免重复建设。
同时设置‘传统技艺工坊’,邀请非遗传承人入驻,让学生面对面学习手艺。”
然后,王老校长又画一个圈。
“第三,服务区是‘创业加油站’。
法律咨询、财务代理、知识产权、工商注册、投融资对接——这些第三方服务集中入驻,学生创业不用到处跑。”
最后,王老校长画一个大圈把所有包住。
“第四,展示区是‘创客集市’。
产品展示、电商直播、路演中心、甚至快闪店,让学生作品直接面对市场和消费者。”
王世襄放下笔,转过身。
“这个‘四位一体’的格局,是我走访了十几所高校、调研了几十个创业团队后画出来的。
不一定成熟,但方向应该是对的。”
台下响起一阵掌声。江临舟点了点头,转向国资委主任赵国强。
“赵主任,从国资监管的角度,这样的园区建设,有什么政策支持的可能性?”
赵国强翻开笔记本,语气沉稳。
“江市长,各位校长。
国资委支持市属国资平台参与高校创新创业基地建设。
如果园区以‘政府引导、国资主导、高校参与’的模式运作,我们可以协调京州城投、京州国投等平台,在土地、建设资金上给予支持。
同时,园区建成后形成的资产,可以按‘谁出资、谁所有、谁受益’的原则进行产权分割,高校出资的部分,可以登记在高校名下。”
教育局局长刘文清,接着接过话头。
“教育这边,我们可以做三件事。
第一,将园区列为‘京州市大学生创业示范基地’,每年从教育附加费中划拨专项运营补贴。
第二,协调市人社局,将园区入驻项目纳入‘创业担保贷款’和‘一次性创业补贴’范围。
第三,推动各校将学生在园区的创业实践,折算为学分或替代毕业实习。”
江临舟听完,站起身,走到白板前,拿起笔。
“王校长的‘四位一体’格局很好,赵主任和刘局长的政策支持也很实在。
但我想补充一点——这个园区,谁来运营?谁来管理?如何保证它持续运转而不沦为‘形象工程’?”
转过身,江临舟目光灼灼地看向台下。
“我的想法是,由政府牵头,成立一个‘京州市高校创新创业扶持中心’。
正处级事业单位,挂靠在教育局下面,但独立运作。中心负责园区的规划、建设、运营、考核。
中心的理事会,由政府、高校、国资平台、第三方专家共同组成,重大决策由理事会讨论决定。”
台下响起一阵低声议论,周明远现在作为主持人举起手。
“江市长,这个中心和我们之前讨论的联盟,是什么关系?”
周校长可是部级校长,江临舟郑重地给出通俗的回答。
“联盟是‘议事机构’,中心是‘执行机构’。
联盟负责提出需求、协调资源、监督评价;中心负责落实政策、管理资产、提供服务。
两套牌子,但一班人马——中心的理事会里,各高校孵化园主任都是理事。”
汉东大学校长陈继明,推了推眼镜,询问道。
“江市长,高校的钱怎么进入园区?
我们公办高校的资金,一般不能直接投资商业项目,需要经过特殊批准。”
“这个问题,我和达康书记专门研究过。
路径是这样的——各校将资金注入‘扶持中心’,中心作为国资平台,统一投资到园区项目中。
资金用途严格限定在创业孵化相关的建设、运营、服务上。
中心接受教育局、审计局的双重监督,每年向理事会报告资金使用情况。”
京州理工的李振国校长,接着追问道:“那高校对资金的使用,还有话语权吗?”
“当然有。”江临舟言辞肯定道。
“理事会里各校都有代表,重大支出必须经理事会表决。而且,中心不是来挣钱的,是来服务的。
园区建成后,中心收取的租金、服务费,扣除运营成本后,可以按各校出资比例返还,或者继续投入到创新创业教育中。”
孙丽华眼睛一亮。
“也就是说,高校的钱进了中心,中心成为一个‘转换器’——把分散的资金变成集中的资产,把短期的投入变成长期的收益?”
江临舟竖起大拇指,肯定道。
“孙校长总结得非常到位。
这就是‘政府搭台、高校唱戏、市场运作’的模式。”
会议室里的气氛渐渐热烈起来,京州财经大学校长郭明远举手。
“江市长,还有一个问题——园区的选址定了吗?”
江临舟没有立刻回答,而是看了一眼王世襄。
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