田园女神的逆袭甜宠记 第273章 方案制定，创新模式(第2页/共2页)


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知道，真正的挑战才刚刚开始。

    而此刻，我只想专注地，把眼前这一份方案写完。

    当我终于按下“保存并发送”的按钮时，系统界面突然跳出了一个新的选项：

    【是否激活“情感共鸣教学模式”？该模式可根据学生情绪状态调整教学节奏与方式，首次使用将消耗100能量值。】

    我愣了一下，随即想起之前系统提到过的“情感共鸣功能”。那是田园女神系统最初就拥有的能力——感知使用者的情绪，并据此调整作物的生长速度。

    而现在，它被应用到了教育上。

    “或许……这也是个机会。”我轻声道。

    正要确认激活时，承安忽然指着屏幕下方的一行小字喊道：“妈妈你看！”

    我低头一看，发现那是在一份偏远学校的调查报告末尾，有一行手写的字迹：

    “我想和大城市的孩子一样上课。”

    字迹歪斜，却透着一股坚定的力量。

    我闭了闭眼，再睁开时，眼中已多了几分决然。

    “我们一定会让他们，拥有同样的课堂。”


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