手,正煞有介事地拧着信号灯的底座,嘴里还“呜呜”地给火车配音。
李椽则站在“车站”旁边,手里举着一面小红旗,一本正经地指挥着火车进出站,小脸绷着,严肃得像个小大人。
“阿爸!”李笙先看见他,扔了扳手,蹬蹬蹬跑过来,一头扎进他怀里,“阿爸你看!火车!会冒烟!会叫!呜~~~呜~~~”
李乐弯腰,一把将她抱起来,在她脸上亲了一口,“看见了,看见了,我们笙儿是小司机,对不对?”
“嗯!”李笙用力点头,又扭头冲李椽喊,“椽儿?”
李椽也跑过来,仰着小脸,举起手里的小红旗,“阿爸,我是列车长。”
“哟,列车长,那得管好火车啊,别让它出轨。”李乐笑着,腾出一只手揉了揉他的脑袋。
曾老师走过来,眉头皱着,鼻子耸了耸,闻到李乐身上的酒气和烤串的烟火味,还有一丝若有若无的烟味。
“喝酒了?”她问,语气里带着几分不满。
“张昭从姑苏回来,给他接风,”李乐嘿嘿一笑,把李笙放下,“没喝多。”
“嘁,一身味儿,赶紧去洗洗,别熏着孩子。”曾老师推了他一把,“今晚别想哄娃睡觉了,省得他们学你一身酒气。去去去,洗澡去。”
李乐“哦”了一声,把娃放下,“行喽,你们今晚上奶奶给你们讲伦勃朗画鸡蛋的故事。”
“那是达芬奇。”
“达芬奇不是割耳朵的么?”
“那是梵高!”
“梵高不是眼睛看不见么?”
“李乐?”
“哈哈哈哈,我去洗澡咯~~~~”
李笙在后面喊,“阿爸,明天还玩火车!”
“玩,玩,明天阿爸带你们去开真正的火车!”李乐头也不回地应了一句。
“别听你爸吹牛,这事儿找你爷爷还差不多,对了,给爷爷打视频不?”曾敏在后面嘀咕。
“打!笙儿要参观爷爷!”
“噫,也有不是动物,那叫看.....”
李乐失去了哄睡权,被“驱逐”出儿童房。
回到自己屋里,冲了个热水澡,把油烟和酒气洗掉,换上干净睡衣,才觉得清爽些。
擦着头发走到书桌前,摊开还没写完的结题报告,屏幕上的光标静静闪烁。
他试图集中精神,梳理数据,完善理论框架,可写着写着,思绪又飘回了那个喧闹油腻的小巷。
那场架,那些老炮,那群少年,那个啤酒妹,还有韩二说的那些话。
“189门朝西,除了流氓就是鸡。”
“你们毕业了,叫找工作。他们毕业了,叫找活儿。”
他想起那个啤酒妹坐在网吧门口抽烟的样子,烟雾缭绕,看不清表情,但那个身影,孤独的、疲惫的、带着一种与年龄不符。
她多大了?十六?十七?
她以后会怎样?是找个地方上班?或者,像韩二说的那样,继续混社会,混日子,直到混不动为止?
他忽然觉得,自己那些关于虚拟社群、赛博空间身份认同的理论,在面对这些真实、粗糙、甚至有些残酷的市井现实时,显得有些隔靴搔痒。
网络或许提供了新的场域和表达形式,但很多问题的根子,仍然扎在坚硬的现实土壤里。
他推开键盘,拿起一支笔,在旁边的草稿纸上无意识地划拉着。
起初是凌乱的线条,然后渐渐组成几个词。
“城市低学历青年”。
“成长与户籍/经济基础”。
“身份认同焦虑”。
“机会排斥”。
“社会分层与教育筛选”……
他盯着这几行字,脑子里那些模糊的、零散的想法,像被一根无形的线,慢慢串了起来。
又在下面写了几行。
“空间隔离”。
“文化适应”。
“社会网络与资源获取”。
“代际传递”。
写完了,他放下笔,盯着这张纸,看了很久。
纸上那些字,歪歪扭扭,像一只只蚂蚁,爬在白纸上,密密麻麻。
他抬起手,在纸的最上方,又写了一行字。
“非主流”、“亚文化”、“抵抗形式”、“越轨行为”、“社会适应”……
最后,他盯着这些散乱的词语,在纸的中央,缓缓写下一行字,“城市边缘群体的社会空间与生存策略”。
但随即,他又用笔在这行字上重重划了几道杠,几乎把它涂黑。
他放下笔,靠在椅背上,长长地舒了口气,望着天花板。
天花板上,吊灯灯光有些昏暗。
他看了好一会儿,脑子里忽然闪过一个没抓住的东西。
算了,不想了,睡觉。
。。。。。。
一夜无话。第二天一早,天刚蒙
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