那些正式编制,技术岗没说的,考试选拔。行政岗从京城各大衙门里,捡有学历的和年轻的挑。
如此一来,起码能掌握一定的主动权。还能借助各大衙门的甄选机制,先排除掉部分臭鱼烂虾。
至于各衙门空出来的位置,就跟曲某人没关系了……
相比于计算机中心,一贯制学校的问题比较容易。
老师采用合同聘用制,工资高待遇好,但不是铁饭碗。医保和社保跟着基金会走。
一年实习,随后三年一签。到期后表现好的留下,表现不好走人。
至于学生……圣人不说了嘛,有教无类。
生源分两部分,一部分是全国范围内选拔的重点培养对象,衣食住行全部有补贴。
入学后什么都不用管,专心学习,别长歪了就行。
另一部分,设个入学考试,把压根就不学剔除掉,考试合格的学杂食宿往高里收。
一个个的不有能耐嘛,没长那么好的脑子,还想享受最好的教育资源,就要做好从钱上找齐的准备。
用收上来的钱去补贴那些有天赋的,海天基金还能少贴补一点。省出来的预算,投到偏远地区的教育中去。
人情难题,只靠老黎同志顶着不是长久之计。
各种“顾问团”啥的,不有一帮让人头疼的“老顽固”嘛,邀请上七八九十个副校长,门神似的往那戳成一排。
正好看一看,到底是礁石坚挺,还是海浪劲大。到底是东风压倒西风,还是西风压倒东风。
最后是两岸民间互助基金会。
这个没商量,提起刀,杀鸡儆猴……
>>>点击查看《1976步步生莲》最新章节