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春晖 章节目录 第86章 身份几经变换(第1页/共2页)


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    蓝朵直播公开课的想法,得到了教研办公室的支持,毕竟是班级内部直播,而且叶洛初知道最近教研办公室,也在寻求新的教研方法。

    之前在剧场直播丝路主题活动,获得了上级单位的肯定,各个科室都开始寻求从科技工具方面作为突破。

    校领导也专门找叶洛初谈过这件事,希望顺利送走毕业班之后,她能将这方面经验,制作成更加系统化的资料,供更多人参考。

    叶洛初猜得出,这其实是区教研室跟校领导提出的硬性要求!

    蓝朵直播前,做了很多准备工作:备课、试讲、磨课、再讲等等。

    叶洛初能帮到她的,就是测试现场设备的顺畅度。

    尽管事前都调试得特别到位了,真到了这一天,还是遇到了突发情况!

    当叶洛初发现直播的手机,连接不上无线网络时,安抚蓝朵不要着急,自己试着联系一下信息办公室。

    蓝朵说连不上,可能是因为网络不稳定,即便在信息办的帮助下,暂时连上了,也难保上课过程中不断线,保险起见,还是用自己的手机流量吧!

    叶洛初微微吃惊,“你的套餐里是有多少流量,可以这么放肆地使?”

    蓝朵摇了摇头,“现在已经顾不上钱不钱的问题了。”

    叶洛初才觉察到:对方对这次“自证能力”的机会,是多么的在乎!已经不在意使用流量直播,会是一笔额外花销了。

    但蓝朵分析得确实有道理,反观自己,要真是面对特别重要的时机,应该会和她做出一样的选择吧。

    蓝朵说叶洛初能亲自来现场助威,心里特别激动。

    叶洛初说友情支持是真的,但身为班主任,来给科任教师坐镇,也是分内之事。

    蓝朵微微不解。

    叶洛初跟她简单说了之前综合督校时,有个别班级“人来疯”的情况。

    蓝朵感慨自己需要补的“课”,太多了,还以为越是重要的场合,学生们会越严肃呢!

    叶洛初说孩子和成年人的思考方式,以及表达激动的方式,有很大差异,不过今天她可以不用担心,有班主任在场,学生们多少还是会“收敛”的。

    蓝朵和叶洛初轻轻击了一下掌之后,便走上讲台,做最后的准备工作了。

    因为选择了直播的方式,便没有请家长来现场,感兴趣的家长,都可以进入直播间,全程观摩。

    这是叶洛初第一次听蓝朵上课,彼此不同学科的原因,之前并未有过这方面的交流。

    看到蓝朵站在讲台上,全身心投入开讲,叶洛初觉得惊艳!她能根据学生现场生成的观点,作为教学环节推动点,顺利过渡到下一环节,是很高级的教学技巧。

    课下蓝朵才告诉叶洛初,实习的时候,那所学校特别注重教师的课堂表现,所以当时积攒了不少教学方法。

    叶洛初说对方还是有天赋的,她所运用的技巧,在一些资深教师课堂上比较常见。

    蓝朵说听叶洛初这样评价,证明自己今天这节课,讲得还不错。

    叶洛初让她别过分谦虚了,在这方面,她可以给自己当师傅!

    蓝朵约叶洛初吃饭,说得叫上语文组组长一起。

    叶洛初说自己就不凑这个“热闹”了,和蓝朵之间,不必这么生分。

    蓝朵说那就回头请喝奶茶。

    这场直播课收获了不少好评,是在叶洛初意料范围内的,即便有些家长不能从专业角度,评价这节课好在哪里,但明眼人都看得出来:这节课上,孩子的积极性实在太高了!

    举手的人数,数不过来,叶洛初知道这节课在自己的班级,是没有事先预演过的,可能也正因为如此,才会收获如此效果。

    叶洛初上公开课前,最不爱做的事情,便是在要上这节展示课的班级预演,且不说收获的不是最真实的教学效果,自己的成就感,也会消减大半,毕竟教育不是一场作秀式的演习!

    能感觉得出:蓝朵在这场直播课之后,心情恢复了不少。

    叶洛初也收到了好多家长发来的信息,多数是夸赞语文蓝老师学识了得的,看着这样的结果,知道将班级交给对方的日子,一天天临近了。

    蓝朵很快也知道了这个消息,说还是不舍叶洛初。

    叶洛初笑道,“傻瓜,我俩还在一个办公室啊!”

    “真的吗?”蓝朵舍不得叶洛初,更多是出于一种依赖式的私人情感。

    “不当班主任了,我就得担任某个班的副班主任好吧?”叶洛初在校领导找自己谈话的时候,主动申请了,送走毕业班之后,就来带现在这个班级的历史学科。

    校领导自然会同意,毕竟也有一部分家长,觉得叶洛初带班带得挺好,也有舍不得她的学生,历史似乎又一次重演了!但叶洛初能在本专业方面,发挥更大的作用,关于这一点,校领导也很清楚。

    “你说的某个班,是咱们班吗?”蓝朵显得激动。

    “不然呢?”叶洛初说
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