从概念分析到复杂推理：有效提升思维能力 章节目录 第 85 节 课程总结


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    只有当我们走到终点的时候，才能体会曾经经历的艰辛是值得的，才能彻悟原来的付出都是为了什么，才能知道「曾经」的真实含义和它的意义。

    转眼间，12 个星期交替而去，我们的课程也要结束了。

    60 节正课 24 次分享加上直播，之后我们还会陆续进行直播课的分享，讲一些大家学习过程中遇到的问题和总结等等。

    我们循序渐进地讲解了关于思维的很多内容。相信大家也有了自己的收获。不知道还记不记得最初问大家的三个问题：

    思维是什么；

    我们是如何思维的；

    我们在使用哪些思维方法；

    大家是否有了新的理解和认识呢？

    咱们的课还有一个内在的循环，听完最后一课，再回头开始从课程介绍，从第一节课从头开始听，大家会发现，还能连得上，而且每一次循环，大家的能力就会提高一分。因为咱们的课程里的内容暗含着的含义，一次是无法全部接收的，可以从三个角度理解：一、一次很难百分百理解，这是正常情况；二、新的一遍会发现之前的理解有不足和偏差的地方；三、以前没有注意到的重点或者理解程度没到，把看似简单的以为理解的又发现原来还有深层的含义。

    人类思维图谱本身就利用了多种方法，分析和综合，分析各种思维的属性，综合成一类；同时也是抽象与具体，提取出各种思维的特性；分类与概括，分成各种相应的类型和层次，概括成一个完整的体系结构；逻辑与历史，梳理思维的发展并加以系统化、理论化。

    所以，听完课，再回头看第一节课程介绍，大家一定会有新的体会。

    非常希望能把自己的一些心得传递给大家，对我而言，这也是一个「反身而诚」的过程，人只有在能帮助到别人的时候才是幸福快乐的，这是我的幸福快乐观。

    这门课程我所努力实现的多个层面的设定是：一、案例的理解和分析；二、知识点的讲解和消化；三、案例与重点的互释关系；四、前后案例与知识点的交叉思考；五、渗透其中无处不在的「不起眼」的各类小技巧、小方法；六、看似与思维无关的「闲言碎语」，暗含对生活、人生、内心的探讨；七、推导、总结出的各式富有启发性的结论；八、各类思维形式的层级关系和融合。不管分析出多少，总之要汇总成一种殷切的期望——期望大家学有所获。

    人总想一劳永逸地解决人生中遇到的种种问题，但其实，人生就像一艘漂浮在大海里的航船，总会被风浪损坏，要做的不是哀叹老天的不公，其实「天何言哉」。抓紧修复，继续航行就好了。当然，人生之船也会被大风浪摧毁，那也是时代的洪流使然，难道人们就要因此而放弃生命之船吗？

    缘聚缘散，世间的事大都如此，我们一起相伴走过了短短的一季。人生一世草木一秋，不过是生命轮回中一个小小的片段，开始时的疑虑，兴奋时的激动，收获时的喜悦，都不过是事物发展的本来面貌。

    世事也总有不尽如人意的地方，咱们的课程和相聚也难免会如此这般，所以，还请大家体谅。毕竟，我个人的水平也非常有限，虽然有宏伟大志，希望能帮到所有人，但是最终所能帮到的恐怕还只是那些有缘人而已。

    想想也是，怎么可能人人都能结缘呢？亿万众生栖居于一颗不大的星球之上，可是渺小的个体即便努力地放宽眼量，最终面对的也不过是每日的局部世界，也许只有内心的无限才能容纳滚滚红尘的万千纷争吧。

    很多时候，总觉得只有融在心里的得到才是真实，而那些也只属于独自一人，世间的得失且放淡些，人与事都不要记得多么真切。原本，每次「失去」恰恰就是「得到」，只是世人常常在「患失」的同时却匆匆错过了、真正失去了——那些本来可以得到的！

    「别君去时何时还，且放白鹿青崖间」，人世间的洒脱也不过如此吧。

    好的，四季轮回，我们不过是经历了短短的一季而已，期间纵使发生了多少人间的悲喜哀乐也都已逝去，就此暂别，有缘再见。
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