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“向往仁德的人不多,向往富贵的人却多的数不过来。所以大家都想成为豪强,这是避免不了的趋势,也是豪强不可能消失的原因。”钱程解释道:“但不是没有应对的办法。”
“豪强的问题是聚积力量,既然如此,让他聚积不起来不就行了么。”他说:“想当豪强的人,永远比已经存在的豪强多得多,不用担心没人来做。豪强的数量大幅增加,势力就会分裂、削弱,处理起来也方便多了。”
“这还是臣从陛下那里得到的灵感。”他拱拱手:“陛下想必更明白吧。”
皇帝很容易就理解了他的办法。
“真有这么简单就好了。”她感慨道。
“原理上都是很简单的,简单的办法效果反而更好,当然,难度也更大。”钱程倒不忌讳:“不过只要迈过门槛,就能步入正轨了。”
“卿觉得这正轨是什么?”皇帝问。
“教化。”钱程认真地说:“教育是肯定没法解决所有问题的,但起码能解决现在的大部分问题。教育的门槛也并不高,而且只要在进行,就肯定比没有好。所以孔子最落魄的时候也在坚持办学授徒,因为只有这件事,是肯定没错的。”
皇帝不置可否,钱程也不坚持陈述,看起来不太在意。见她没什么兴趣,便几句带过,转到其他话题去了。
“兵制与田制是互为表里的。”他说:“田制定下来,之后就是兵制的问题了。”
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