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“既然我们星星不生晓佳的气了，那我们星星就跟老师说你不生晓佳的气，让老师不要因为这件事情去批评晓佳小朋友。”时妈妈接着说道。
“可是妈妈，既然不让老师批评晓佳，那为什么还要告诉老师这件事情呢？”时疏樾小朋友一脸不解地问时妈妈道。
时疏樾小朋友觉得告诉老师就是为了让批评晓佳，那样晓佳以后才不会撒谎了。但是自家妈妈又说让老师不要批评晓佳，那样告诉老师不就没有意义了吗？那晓佳以后不是还可能会撒谎吗？时疏樾小朋友表示很不理解。
时妈妈听到时疏樾小朋友的问题也不觉得意外，毕竟时疏樾小朋友现在不理解这个还是可以理解的。
时妈妈开口耐心地跟时疏樾小朋友解释着自己刚才让时疏樾小朋友那么做的原因，“我们不让老师批评晓佳小朋友，那样晓佳小朋友也不会知道我们星星告诉老师这件事情，不会觉得星星是一个喜欢跟老师告状的小朋友。当然，我们星星把这件事情告诉老师并不是告状，只是告诉老师事实，是一件正确的事情。但是呢，晓佳小朋友如果被老师批评了，就会觉得她是因为星星才会被老师批评的，那晓佳小朋友以后可能就不喜欢跟我们星星玩了。星星不是说还想跟晓佳小朋友玩吗？”
时疏樾小朋友听完时妈妈的话似懂非懂的，好像明白时妈妈的话是什么意思，但是要说真的明白了，时疏樾小朋友又觉得自己还不是很能理解。
不过不管时疏樾小朋友理不理解时妈妈的话，时妈妈最后的那一个问题，时疏樾小朋友还是可以理解的，也知道怎么回答的。
“是，星星想跟晓佳继续当好朋友，想要跟晓佳一起玩！”时疏樾小朋友大声地回答时妈妈的问题。
“既然我们星星还想要跟晓佳小朋友一起玩，那我们星星就让老师不要批评晓佳小朋友知道吗？”时妈妈摸了摸时疏樾小朋友的头发，温柔地问到。
“星星知道了，星星会告诉老师星星没有生晓佳的气，星星会让老师不要告诉晓佳这件事情，让老师不要批评晓佳。妈妈，您说星星这样说对不对？”时疏樾小朋友不理解时妈妈的话，但是这并不影响时疏樾小朋友听时妈妈的，按照时妈妈的话去做。
“对，我们星星真棒！”时妈妈一点都不吝啬地夸奖时疏樾小朋友道。
当然，这件事情肯定不会就此结束的，毕竟就像时疏樾小朋友说的那样，要是只是按上面说的那样，那做错事的晓佳小朋友就可能不会意识到自己的错误，而时疏樾小朋友今天受的委屈也就那么白受了。
时妈妈自然是不会允许那样的事情发生的，毕竟晓佳小朋友以后还是她家时疏樾小朋友在幼儿园的朋友，时妈妈可不想这样类似的事情以后还会发生。时妈妈可不想再看到她家宝贝时疏樾小朋友再次受到这样的委屈，她可不舍得，不过这件事情就不需要时疏樾小朋友知道了。时疏樾小朋友只需要按她刚才说的那样做就可以了，剩下的事情自然有她这个做妈妈的搞定。
“星星啊，还有一件事情，妈妈要和你说。”时妈妈继续跟时疏樾小朋友说道。
时妈妈觉得有很多事情，很多道理，时疏樾小朋友是不懂的。平时也不是不可以告诉时疏樾小朋友这些个道理，但是，就那么什么都没有，干跟时疏樾小朋友说那些个大道理，时疏樾小朋友可能也只是左耳进右耳出。
而且时妈妈觉得就算时疏樾小朋友可能把那些个道理记住了，但是可能也不能理解这些个道理。而今天发生这么一件事情，时妈妈觉得是一个很好的机会，一个很好地告诉时疏樾小朋友一些道理的机会。有这么一个机会，时妈妈自然是要把握住，不能放过的。
“妈妈，还有什么事情啊？”时疏樾小朋友抬着头，一脸茫然地看着自家母亲大人，不知道自家妈妈还有什么事情要告诉自己，幼儿园的事情不是已经解决了吗？
“妈妈问星星一个问题哦，如果一开始并不是晓佳小朋友被安排当母鸡，而是我们星星被安排当做母鸡，我们星星也不喜欢当母鸡，那我们星星会怎么做呢？”时妈妈看着时疏樾小朋友问到，很是好奇自家时疏樾小朋友做怎么回答这个问题。
其实时妈妈对于晓佳小朋友当时的做法，其实也不是不能理解，毕竟不管是时疏樾小朋友还是晓佳小朋友，她们都还是小朋友。
在处理事情上小朋友们肯定是不会想很多，她们可能就是觉得，哦，这个事情，这个东西我不喜欢或者我喜欢，那么这个东西我就不要或者我就要。她们就没有考虑很多，而她们的年龄可能也让她们没办法考虑那么多。
而小朋友嘛，就是在犯错的过程中明白更多的道理，然后慢慢地长大，不会再犯同样的错误。
时疏樾小朋友听到时妈妈的问题，低着小脑袋思考着这个问题，她还真的没有想那么多。当然因为晓佳而重新被老师安排了母鸡的这个
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