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"太子在读军校?"李自成惊讶道.
张鼐暂时落户在南京,并改回对李自成的"义父"旧称:"孩儿前两日在军校落了学籍,领到一些课本,还去分了宿舍.宿舍里,除孩儿之外另有三人,有两人是咱大顺……是从河套来的子弟,一人是安徽籍的军官.孩儿向那安徽同窗打听,太子和张都督(张铁牛)之子,目前都在军校里读书.还有个黄都督(黄幺)之子,已经从军校毕业了,被分去辽宁做了骑兵哨长."
李自成感慨道:"这个赵皇帝,想把儿子教得文武双全."
太子赵匡桓,从皇城中学毕业之后,立即被扔到南京军校读书.
赵瀚没指望儿子领军打仗,但必须了解基本的军事知识,免得今后对军方那一套睁眼瞎.
张鼐拿出基本军校教材:"义父,新朝的军校是四年至,还有一种专门的速成班.孩儿读的便是速成班,只需读两年就能毕业."
速成班的学生,要么是降将,要么是部队送来的优秀士兵.
李自成朝那几本教材看去,书名分别是:《大同军思想与至度》\《战争论》\《步兵操典》\《炮兵操典》\《骑兵操典》\《武备录》\《历代名臣名将故事》\《历代战例详解》.
好奇翻开《大同军思想与至度》,开篇简述大同理论,并阐述华夏概念.明确指出,大同军的责任是为国为民,保护国家和百姓不受内外敌人侵害,为华夏生民争取更多更优渥的生存空间.
全是理论性的东西,李自成快速翻过,很快翻到军事至度部分.
军事至度开宗明义,皇帝是军队的最高统帅,又阐述兵部\都督府等机构,一直到各级军事单位的构成.还有一章,专门阐述宣教官至度.
李自成花了整个上午的时间,大致了解《大同军思想与至度》,接着又去阅读那本《战争论》.
《战争论》的作者署名是……赵瀚,因此民间又称为《天家兵法》.
《战争论》浓缩了《孙子兵法》的许多思想,开篇点明战争是政治的延伸,是达成政治目标所采取的极端手段.
接着又阐述战争的三个阶段:消灭敌人的军队\占领敌人的土地\征服敌人的思想.
继而又定义战争三要素:战略\战术\战斗.
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这本书的主要内容,就是关于战略\战术和战斗.特别是战略章节,就连内阁和兵部的文官都必须学习.
至于传统的兵法认知,基本集中在"战术篇",指挥\后勤\兵种等等一应俱全.这部分内容,肯定不是赵瀚凭空所写,而是对全国各军统帅的文章\报告进行精炼汇总.
而募兵\训练\战备\地形\气候等等,全都归入"战略篇".其中,战备要素也包括后勤,但"战略篇"的后勤更宏观,"战术篇"的后勤要狭义得多.
"战斗篇"则更加具体,内容几乎全是前线将领所写,而赵瀚精炼汇总之后提升高度.可分为:战斗定义\战斗目的\战斗手段\战斗结果等等.并大量使用古今实战案例,对战斗全过程进行分析讲解.
李自成熬夜看了一宿,也没把《战争论》看完.
他拿到此书如获至宝,一直看到天亮,眼带血丝找到张鼐:"这本书,军校的学生全都要学?"
张鼐解释说:"《战争论》需要四年才能学完,速成班主要学'战斗篇',但要求到了军队继续自学."
李自成问道:"南京军校每年毕业多少学生?"
张鼐说道:"速成班的学生,每年人数都不同,各军每年推荐50个优秀士兵入读,另外就是降将可以来读.普通班的学生,每年招80个高中毕业生,毕业之后都是百人将(哨长).听说毕业考核很严,延期三年不能毕业,就只能拿到肄业证书.肄业生的前十名,可以申请去海外或黑龙江做队长(约等于排长)."
"这南京军校,一年就算只毕业50人,也是50个大将苗子啊,"李自成愈发感慨,又问,"全国有几所军校?"
张鼐说道:"现在好像有六所,不是太清楚."
李自成暗暗庆幸,幸好自己选择归顺.人家每年培养一堆百人将,越是打仗就越厉害,大顺军那点底子怎打得过?
倒头睡了一觉,李自成又去翻另外几本教材.
《步兵操典》\《骑兵操典》\《炮兵操典》很好理解,这三本书军校生都要学,为他们今后练兵做准备.普通伤残或年龄太大的将领,有些会离开一线部队,转而从事募兵\训练等工作,三本《操典》其实是为基层士兵编写的.
上海今年即将设立水军学校,《水兵操典》已经编好了,主要培养内河水军和海军军官.如今的大同海军,郑家的影响力还是很
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