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所以现在唯一需要解决的只有夏安糯自己。
所以，第二天一进教室夏安糯就很慎重的和陆迟进行交流。
“陆迟，我们小学如果不在一个学校怎么办？”
陆迟没有一皱，夏安糯没有一皱继续：“我妈妈说你是要读一小的，但是一小好难考，我要努力读书才可以读一小，”
夏安糯说着还叹了口气，似乎这件事让她很为难。
陆迟下意识张嘴想说，糯糯去那个学校我就去哪个学校，可是话在嘴边还没说出口。
“所以我也要努力去读一小！”夏安糯的眼睛亮晶晶的，满满的斗志。
终于夏安糯的宣言结束了，陆迟也终于有机会开口，他咽回嘴边的话鼓励夏安糯：“好，糯糯一点可以。”
然而那个一定可以的小朋友在下一节数学课上就被难住了，两位数的加减法，以前加上陆迟的手指勉强够用。
这次的有点难，自己的十根手指再加上陆迟的都不够用了。
夏安糯陷入了片刻的茫然，陆迟有些无奈收回自己的手，拿了一张草稿纸开始实际演算：“糯糯，加减法不能那么算的，现在还是数字少，数字多了你那样就算不了了。”
二十以内加减法可以借他的手指，三十呢？
比如现在的二十三减十六直接就把夏安糯给难住了。
陆迟也知道光说没啥用，直接在草稿纸上将这道题解析一遍：“二十三减十六我们可以分开来算，个位数减个位数，十位数减十位数，所以现在我们来看个位数三减六，个位数不够减我们去找十位数的二借一个……”
夏安糯忍不住开口问：“如果二不借怎么办？”
陆迟面对这个问题一瞬间愣住了，看着草稿纸上的数字半天也不知道该怎么回答夏安糯的问题。
一时间两人大眼瞪小眼，陆迟最终冷静了一下，语气严肃：“这个必须要借。”
“强迫别人借就是抢。”夏安糯的小鼻子皱成了一团：“妈妈说抢别人的东西不好。”
“这不是别人的东西，这两个数字是一体的，二和三组成二十三要一起去减十六。”陆迟面对夏安糯各种奇奇怪怪脑回路的问题丝毫没有不耐。
“如果是加法个位数加在一起超过了十也会把超过的十送给十位数。”
夏安糯眨了眨眼睛乖乖闭嘴继续听陆迟讲题。
一直到下课，夏安糯终于迷迷糊糊的搞懂了两位数加减法的算法。
夏安糯和陆迟同时松了口气。
“陆迟，我这么笨是不是考不上一小呀？”
夏安糯小脸蛋苦兮兮的，陆迟沉默了一下，最后还是违心安慰：“糯糯你一定可以考上一小的，你不会这些题只是因为太难了而已，班上很多人算不来两位数加减法。”
大概是…让她知道世界上不只有她一个笨蛋的安慰？
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